宝鸡将启动第二期中小学教师交流工作

　　7月9日上午，宝鸡市第一期中小学校长和教师交流工作总结会在行政中心召开。会上，对首批参与交流的陈仓区教育体育局等14家单位、张来生等21名先进个人进行了表彰；并对即将启动的第二期中小学校长和教师交流工作进行部署。

　　长时间以来，随着我市的优秀教师不断走进城区学校讲堂，造成农村中小学师资力量薄弱，城乡两级教育水平分化严重。为促进全市中小学师资力量的优化配置，加强农村中小学教师的队伍建设，推动城乡教育均衡发展，我市从2011年9月开始，启动实施了中小学校长和教师交流工作。在首批交流工作中，全市共有638名教师、285所中小学校参与到交流工作当中，为促进县域教育的均衡发展做出了贡献。

　　两年来，通过教育部门、各参与学校、参与老师的共同努力，我市形成了由市县两级选派、三级管理、以学校为主的工作格局，并探索出了双向交流、名校孵化、团队帮扶的“三大模式”。这种双向交流模式，不仅向农村学校输送了大批的优秀教师，也为农村教师到城镇学校任教提供了便利条件；同时也搭建起了山区学校与城市名校对接帮扶的桥梁，学校之间通过教师交友、资源共享、文化共建等形式，促进了山区学校的发展，提升了农村中小学校的教学质量和农村教师的专业能力，受到教师和学生的欢迎。

　　为继续做好教师交流工作，我市将在今年9月至2015年7月期间，启动第二期中小学校长和教师交流工作，并新增加陈仓区为市级交流区。第二期交流工作将采取“对口帮扶，团队交流”的新模式，由陈仓区、金台区、渭滨区、高新区和市教育局直属学校分别同陇县、千阳、麟游、凤县和太白县形成对口交流单位。

　　会上，陈仓区教育体育局、渭滨区五处中学副校长王越、陈仓区虢镇小学副校长张来生、渭滨区五处中学教师赵芃、太白县咀头小学教师赵宝南做了大会交流发言。

　　副市长刘桂芳出席会议。